Bøger om dialekter

Oplysningens dialektik

Status over den vestlige civilisation fra 1944. Oplysningens dialektik er blevet kaldt den kritiske bevidstheds bibel - en pessimistisk sammenfatning af udviklingen i vesten med en bemærkelsesværdig kritisk og provokatorisk kraft, der endnu i dag står usvækket. Værket er Horkheimer og Adornos forsøg på at begribe, hvorfor oplysningens sejrende fornuft altid har været forfulgt af en slagskygge af formørkelse og barbari.

Manual til dialektisk adfærdsterapi

Klienter med borderline personlighedsforstyrrelse har ofte utilstrækkeligt udviklede færdigheder i at regulere tanker, følelser og adfærd. Denne manual præsenterer detaljerede anvisninger på færdighedstræning i forhold til fire hovedområder:

At kunne regulere sine følelser
At kunne skabe og vedligeholde gode relationer til andre
At kunne udholde svære situationer uden at gribe til destruktiv adfærd
At kunne være opmærksom og nærværende i nuet

Behandlingsformen dialektisk adfærdsterapi (DAT) bleb oprindeligt udviklet af Marsha M. Linwham, professor i psykologi ved University of Washington, USA, til selvmordstruede kvinder, men er i dag tillige tilpasset andre klientgrupper. Metoden, der nyder stor international opmærksomhed, har fået sit navn, fordi den balancerer i dialektikken mellem accept og forandring. Metoden er baseret på adfærdsterapeutisk og kognitiv teori samt zenbuddhistiske strategier til at acceptere nuet.

DAT-klienten er i færdighedstræning og i individuelterapi samtidig. I færdighedstræningen, der ofte foregår i grupper, lærer klienten nye måder at håndtere livet på, og i den individuelle terapi får hun hjælp og støtte til at anvende dem. Bogen indeholder udførlige og konkrete råd til behandlere samt forslag til diskussionsspørgsmål og øvelser.

Grundbog i dialektisk adfærdsterapi

DAT (Dialektisk Adfærds Terapi) er en ny metode til at hjælpe selvmordstruede og klienter med en borderline personlighedsforstyrrelse med at håndtere den udtalte emotionelle ustabilitet, tendensen til impulsstyret adfærd, identitetsforvirringen, de intense og ustabile forhold til andre samt den selvdestruktive adfærd. DAT ruster klienterne til at kunne handle i egen interesse, være udømmende til stede i nuet og ved hjælp af dialektikken i terapien skabe meningsfuldhed og glæde samt opnå en mere nuanceret opfattelse af eget liv.

Relationer

I denne opdaterede og gennemreviderede udgave af "Relationer - Et dialektisk perspektiv" (2005) har forfatteren fokus på temaer som anerkendelse, intersubjektive processer, samt evne til selvrefleksion og selvafgrænsning i relationer. Hun viser, hvordan dynamikken i vores forhold har afgørende betydning for det, som sker i den tidlige udvikling, når en ny familie dannes, og ikke mindst i psykoterapeutiske møder.

Oversat af Ole Thornye.

Dannelsens dialektik

Dannelsens dialektik kaster lys over en hel række afgørende områder i samfundslivet, hvor vi i dag synes at gribe tingene an uden rigtig at lære af vores fejltagelser: vores forhold til EU, velfærdsstaten, pensionskapitalen, kulturarven, de gamle håndværk, den nationale identitet, livsformerne m.m. Bogen bidrager med kritiske og konstruktive forslag til nye måder at anskue vores indsats og gribe beslutningsprocesser an på. Ikke med forudfattede meninger eller endelige løsninger. Men med det grundlæggende synspunkt, at vi må udfordre vor erfaring med det samfund, vi har, for at kunne udvikle det, vi gerne vil have.

Thomas Højrup, dr.phil. er lektor på Institut for Arkæologi og Etnologi, Københavns Universitet.

Didaktik og patientuddannelse - pdf

Denne bog fokuserer på den pædagogiske dimension af sygeplejerskens virksomhedsområde, og tanken er at den både skal kunne tilføre de sygeplejestuderende den fornødne pædagogiske viden til brug for patientundervisning og -uddannelse og skal inspirere den erfarne underviser til yderligere refleksion over egne erfaringer med læring. Bogens bærende ide er en forståelse af tilegnelse af nye kundskaber, færdigheder og holdninger finder sted, når patienten selv deltager aktivt i et ligeværdigt samarbejde med sygeplejersken. Bogen giver en dybere indsigt i det pædagogiske felt, som sygeplejersker praktiserer i, og pædagogikens kompleksitet og råderum beskrives. Omdrejningspunktet er hele tiden patientundervisning og de forskellige pædagogiske teorier og tilgange belyses i forhold til, hvordan de kan bidrage til en forbedret undervisning af patienterne, hvad entendet er den er individuelle undervisning af den enkelte patient eller undervisning af patienter i grupper f.eks. i form af patientskoler, der er tale om. Bogen er delt op i tre overordnede områder. den første del handler om forståelse for patientuddannelse, hvor bl.a. den pædagogiske filosofi i relationen mellem pædagogik og omsorg fremhæves. Den anden del af bogen omhandler didaktik og patientuddannelse ud fra en didaktisk model, og den sidste del omhandler sundhedspædagogik, patientskoler og sygeplejerskens hverdagslæring i forhold til kompetenceudvikling. Dette afsnit omtaler også læring i organisationer og det udviklingspotentiale, der ligger heri for sygeplejersken.

Det identiskes ophævelse i Adornos negative dialektik

Ifølge Max Horkheimer var Adorno et af det 20. århundredes genier. Bortset fra det noget paradoksale, at Adorno ikke havde meget til overs for genidyrkelse (en holdning som måske på den anden side kendetegner ethvert ægte geni, der jo godt ved, at han/hun i hvert fald ikke altid er geni for sin kammertjener), må hans refleksions styrke da også virke frappant på læseren.

Nærværende disputats - den første danske om Adorno - tager sig for at vise Adornos tænkning som den vanskelige balanceakt, den er

Negative Dialectics

To the isolated, isolation seems an indubitable certainty; they are bewitched on pain of losing their existence, not to perceive how mediated their isolation is.' Theodor Adorno. Theodor Adorno was one of the great intellectual figures of the twentieth century. Negative Dialectics is his major and culminating work. In it he attempts to free critical thought from the blinding orthodoxies of late capitalism, and earlier ages too. The book is essential reading for students of Adorno and is a vital weapon in making sense of modern times. Here the programme of Adorno's earlier writings has come to fruition.' TLS

Negative Dialectics

The major work and Adorno's culminating achievement. Negative Dialectics is a critique of the philosophies of Kant, Hegel, and Heidegger, and a visionary elaboration of the author's own vision of dialectics.>

Undervisning og læring

I den pædagogiske debat benyttes ofte floskler og mere eller mindre meningstomme begreber, påstande og ord, der ikke defineres, og som både er flertydige og uklare. Hvad menes der for eksempel, når der tales om ”kritiske sans”, ”demokratisk holdning”, ”selvstændighed” og ”samarbejdsevne” hos eleverne? Er det noget, der kan læres - og i bekræftende fald, hvordan?   Denne grundbog præsenterer på en overskuelig måde en række begreber og teorier, som kan være til hjælp, når man står over for at skulle forberede og gennemføre formidling af viden, færdigheder eller holdninger. For enhver underviser gælder det om at besidde redskaberne til dels at nå sine mål, dels bevare overblikket i undervisningsprocessen. Undervisning og læring giver ingen endelige svar på, hvordan dette kan lykkes, men analyserer undervisningens delelementer og kommer med eksempler på mulige svar, som læseren selv kan udbygge i overensstemmelse med sit eget værdigrundlag og sin opfattelse af, hvad ”god undervisning” er.   Undervisning og læring henvender sig til alle, der arbejder med undervisning under en eller anden form, eller som skal til at undervise, fx studerende ved lærer- og pædagogseminarier, lærere ved erhvervspædagogiske uddannelser, undervisere på sygepleje- og jordemoderskoler mv.